Proyecto Escuelas surge como fruto de la labor realizada durante más de veinte años en diversos programas educativos y culturales en escuelas de CABA, Gran Buenos Aires y el interior del país, para dar respuesta a las inquietudes concretas de los docentes con respecto a la salud emocional de sus alumnos, desactivar situaciones de violencia (bullying) en el aula y disminuir el estado de estrés.
Como contrapartida a estos elementos tóxicos de convivencia proponemos el Programa 5 minutos de relajación en las aulas donde planteamos el ejercicio de la relajación como recurso multidimensional que provoca cambios positivos en las conductas, propicia la autogestión emocional y desactiva situaciones de tensión o estrés.
Proyecto Escuelas integra conocimientos adquiridos en el área de las neurociencias, psicología, inteligencia emocional, filosofía y ética budista y meditación; sumando también la experiencia en asesorías brindadas a las comunidades educativas a través de talleres, charlas, jornadas y orientación.
Entrenamiento para Docentes – CABA, Palermo – Mayo 2017
La relajación como eje de cambio
En Proyecto Escuelas estamos convencidos que la meditación es una herramienta de la educación que debería ser practicada por todas las escuelas del mundo.
La ejecución de ejercicios simples de respiración y concentración -que no llevan más de cinco minutos- en forma diaria y continua provocan cambios visibles en la conducta de los chicos que lo realizan.
Todos los docentes pueden dirigir esta actividad en el aula. Sólo hace falta un mínimo de entrenamiento y conocer las pautas y conceptos básicos de la relajación dirigida.
Programa 5 minutos de relajación en las aulas
Nuestra oferta educativa ofrece talleres y jornadas presenciales donde brindamos la posibilidad de:
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Adquirir las herramientas necesarias para realizar una relajación efectiva en diversos contextos y situaciones emocionales.
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Desarrollar una comprensión del valor de la respiración/relajación y de su incorporación activa mediante ejercicios para la mejora de su calidad de vida.
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Lograr aplicar los conocimientos de relajación para mejorar la autogestión de las emociones tanto en su ámbito de trabajo como en el personal.
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Trabajar los conceptos de atención, concentración, observación y aprendizaje.
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Abordar la inteligencia emocional como herramienta pedagógica en las aulas e introducir a los paradigmas de neuroaprendizaje y neuroenseñanza.
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Entre otros.
Para más información por favor escribir a:
informes@proyectoescuelas.com
Taller presencial dirigido a todo el plantel docente, psicólogos, psicopedagogos, personal auxiliar y directivo de instituciones educativas de nivel inicial, primario, secundario y universitario.
Requisitos: No se requieren conocimientos previos.
Proyecto Escuelas 